Hallo, ik ben Sabir en dit is mijn verslag over wanneer een leerling Nederlands een goede leerling is. Ik hoop dat u van mijn verslag zal genieten. Ik schrijf dit verslag, omdat ik mij geen leven kan voorstellen zonder taal, want dan kan je in principe überhaupt niet nadenken over dingen in het leven.”
En eigenlijk is met dit citaat alles gezegd. Het is een paarregelig ant- woord op al die vragen die ik al jaren moet beantwoorden. Vragen die de laatste paar weken in frequentie zijn toegenomen: waarom heb je Nederlands gestudeerd? Dus jij weet alles van d’s en t’s? Waarom heb je ervoor gekozen om voor de klas te staan? Waarom krijgen wij Ne- derlands, we kunnen het toch al? Zijn er mensen in het buitenland die Nederlands studeren, waarom? Wat is de zin van het weten wat een meewerkend voorwerp is? Wat is een meewerkend voorwerp?
Zonder taal kun je niet nadenken over de dingen in het leven. Je kunt er bovendien niet over praten. Alleen omdat het een vaardigheid is die je je vanaf je geboorte eigen maakt, worden deze vragen gesteld. Rekenen moet je leren. Als niemand je het principe uitlegt, weet je niet hoe je het moet doen. En als je er langer over nadenkt kun je in- gewikkeldere sommen maken. Dit is handig in werelds gebruik en het geeft een bepaalde vorm van voldoening.
Om een andere taal te leren, moet je nadenken over je eigen taal. Iemand moet je het principe uitleggen. Als je er langer over nadenkt kun je ingewikkeldere vormen van taal begrijpen. Handig in werelds gebruik en het geeft een bepaalde vorm van voldoening.
Naast dat voornoemde vragen steeds vaker gesteld worden, lees ik dat we op grote schaal aan het vergeten zijn hoe we moeten genieten. Hangt dit samen?
Deze VakTaal over excellentie is dan een VakTaal over essentie. Ik hoop dat u van deze VakTaal zal genieten.
De volledige editie van VakTaal is voor alle leden ook online te vinden. Nog geen abonnement? Meld je hier aan.