Vrijdag was gewijd aan een docentennascholing onder leiding van June Eyckmans, docent en onderzoeker bij de Universiteit Gent. De focus van de nascholing lag op taalverwerving bij onze studenten Nederlands. June gaf een overzicht van de laatste ontwikkelingen binnen het onderzoek naar vreemdetaalverwerving en vertelde in het bijzonder over haar eigen onderzoek naar het verwerven van L2-woordenschat. We deden er heel wat praktische ideeën op voor in onze eigen taalvaardigheidslessen.
Wat opviel uit de discussies achteraf is hoe snel onze studenten vooruitgang boeken na slechts enkele intensieve weken met taalvaardigheid. Zo blijkt dat Zweedse studenten al tegen het einde van het eerste semester zelfstandig een Nederlandstalige roman kunnen lezen. Dat heeft natuurlijk te maken met het feit dat talen als het Zweeds of Noors nauw verwant zijn met het Nederlands. Wat ook helpt is dat de meeste studenten Nederlands al een goede voorkennis hebben van andere Germaanse talen zoals het Engels en het Duits. We sloten de inspirerende dag af met een gezellige avond in een op-en-top Zweeds restaurant in hartje Stockholm.
Zaterdag was het tijd voor onze regiovergadering waarbij we gezelschap kregen van Liesbet Vannyvel van de Nederlandse Taalunie. Het aanbod Nederlands aan Noord-Europese universiteiten heeft de voorbije jaren rake klappen gekregen met het schrappen van de bacheloropleiding in Göteborg en Kopenhagen. Op dit moment is het nog mogelijk om één of twee semesters Nederlands te studeren aan de universiteiten van Stockholm, Oslo, Aarhus en Helsinki. Daarnaast is er ook een beginnerscursus aan de Universiteit van Tampere.
Het docentenplatform, daarin gesteund door de Nederlandse Taalunie, vindt het belangrijk dat er in Noord-Europa minstens één universiteit bestaat waar studenten een bachelordiploma Nederlands kunnen halen. Annika Johansson kon ons op de regiovergadering melden dat de Universiteit van Stockholm bereid is om hier in te stappen. De huidige opleiding van twee semesters zal volgend jaar uitgebreid worden tot een volwaardige bacheloropleiding. Daarnaast heeft Stockholm ook een vacature uitgeschreven voor een bijkomende halftijds docent om het vak Nederlands beter te ondersteunen. Heugelijk nieuws dat we allemaal erg toejuichen!
Zondag besteedden we ten slotte traditiegetrouw aan het voorstellen van ons eigen onderzoek. Sara Van Meerbergen beet het spits af met nieuws over haar postdoctorale onderzoekproject naar postmoderne Vlaamse prentenboeken. Daarna vertelde Evie Coussé over de voortgang binnen haar postdocproject naar de ontwikkeling van werkwoordelijke constructies in de geschiedenis van het Nederlands. Beide postdoctorale projecten zijn een mooie illustratie van hoe neerlandistisch onderzoek kan aanslaan bij externe geldschieters buiten het Nederlandse taalgebied. Rogier Nieuweboer vertelde ons vervolgens over zijn ervaringen met de digitalisering van historische teksten. Ten slotte deelde Ingeborg Sanner enkele reflecties bij het lezen van De reis van de Lege Flessen van Kader Abdolah.
Evie Coussé, Göteborg