Moet tussentaal een (grotere) plaats krijgen in lessen Nederlands voor nieuwkomers?
‘Nieuwkomers die naar Vlaanderen verhuizen, komen terecht in een complexe taalsituatie. In Vlaanderen is er namelijk een sterk contrast tussen de focus op Algemeen Nederlands in het onderwijs aan de ene kant, en de taalrealiteit aan de andere kant. Vlamingen met het Nederlands als moedertaal spreken vaak tussentaal of dialect, terwijl nieuwkomers in de lessen Nederlands als tweede taal (NT2) Algemeen Nederlands leren. Nieuwkomers die met moedertaalsprekers willen communiceren, zullen in de lessen Nederlands bijvoorbeeld leren om ‘Hoe heet jij?’ te vragen, maar zullen Vlamingen die de vraag ‘Hoe noemde gij?’ stellen, misschien niet onmiddellijk verstaan. We moeten ons afvragen of en hoe het aanbod Nederlands als tweede taal beter kan worden afgestemd op de reële taalsituatie in Vlaanderen en op de talige noden van nieuwkomers.’
Dat schrijft Chloé Lybaert in het nieuwste nummer van Over taal. Die bijdrage staat ook integraal op www.overtaal.be.
Verder in het nieuwe nummer van Over taal (jrg. 55, 2016, nr. 3):
● Interview: Jan Blommaert: ‘Woordgebruik is subjectief, je moet het motiveren’ (door Bruno Comer)
‘Een thuiswerkende partner die het werk doet dat anders door een huishoudhulp of een kinderopvangdienst zou moeten worden gedaan, figureert in de statistieken als “niet-actief”, dat wil zeggen dat hij “geactiveerd moet worden”. Met andere woorden: hij of zij is parasitair. Men vergeet dat er veel meer manieren zijn waarop je bijdraagt tot de economie dan enkel via betaalde arbeid. Wie daarover opmerkingen maakt, wordt meteen als een utopische wereldverbeteraar of een cryptocommunist afgeschilderd. Er heerst een “pensée unique” dat er voor het neoliberalisme maar één alternatief bestaat: het stalinistisch communisme.’
● Dossier: Emoji voor Dummies: multimodaliteit in digitale communicatie met 144 pixels (door Lieke Verheijen)
‘Emoji zijn een essentieel onderdeel van communicatie in onze digitale wereld. Je ziet de blije, boze, bange, lachende, huilende, kussende, verliefde, verdrietige en gefrustreerde gele gezichtjes overal. Je kunt je onschuldig opstellen door een emoji-engeltje met een aureool te verzenden. Dat iets of iemand cool is, toon je met een emoji die een zonnebril draagt. En schaamte voor een onhandige opmerking maak je zichtbaar met een emoji die bloost. Een chatgesprek zonder emoji is tegenwoordig bijna ondenkbaar, vooral voor de digital natives, jongeren die opgegroeid zijn met moderne media.’
● Dossier: Kunnen computers cyberpesters opsporen? (door Cynthia Van Hee en Véronique Hoste)
‘Cyberpesten is een ernstig probleem dat de laatste jaren vaker de voorpagina’s haalt. Studies tonen aan dat ongeveer 11% van de Vlaamse jongeren recent het slachtoffer was van cyberpesten. Internationale cijfers over de frequentie van cyberpesten variëren tussen 20 en 40%. Met de opmars van het Web 2.0 is online communicatie niet meer uit ons leven weg te denken. Ook cyberpesters hebben de weg naar deze nieuwe communicatiemiddelen gevonden. Taaltechnologische middelen worden steeds vaker ingezet om relevante informatie uit de snel groeiende datastroom te analyseren, en met succes. Denk maar aan de automatische reclame die je online te zien krijgt over een product dat je recent hebt gegoogeld. Maar kan taaltechnologie ook gebruikt worden om maatschappelijke problemen als cyberpesten aan te pakken en online veiligheid te garanderen?’
● en verder de vaste rubrieken Broodje taal, Taalwerk, Taalkronkels, Te boek, Column en Errata?
Over taal is een algemeen wetenschappelijk-populariserend tijdschrift over taal, tekst en communicatie. In elk nummer: een interview, twee bijdragen over taal in de ruime zin van het woord, twee praktische taal-, tekst- en/of communicatiedossiers, en de vaste rubrieken 'Broodje taal' (over taalzorg), 'Idioom & Co' (over idiomatische uitdrukkingen), 'Te boek' (boekrecensies), 'Taalkronkels' (de lichte taalhumorrubriek), een 'Column' en een rubriek 'Errata?'.
Het tijdschrift Over taal gaat ook in 2016 door met taalwetenschapspopularisering in het Nederlands en doet dat door:
● een nieuwe lay-out van het blad
● een nieuwe website binnenkort (www.overtaal.be)
● nieuwe abonnementsprijzen!
Alles wordt duurder, maar niet Over taal.
Een abonnement kost voortaan 40 euro in plaats van 47,74 euro en diezelfde prijs geldt nu ook in Nederland. Leraren en docenten krijgen daar bovenop nog eens 20% korting (32,47 euro) en studenten zelfs 40% (24,95 euro). Abonnees buiten Nederland en België betalen 55 euro.