Eberhard van der Laan wint de Lofprijs, Sofprijs voor staatssecretaris Sander Dekker

De heer Paternotte wenst, in de geest van de voorstellen van de staatssecretaris van onderwijs Sander Dekker (VVD), dat Amsterdam zo snel mogelijk tweetalig onderwijs op de Amsterdamse basisscholen invoert.

Op de vraag van raadslid Jan Paternotte of de gemeente Amsterdam aanwezig is op de landelijke vvto-conferentie op 19 maart 2014 antwoordde Van der Laan: "Aangezien het niet tot de speerpunten van de gemeente Amsterdam behoort om tweetalig onderwijs te stimuleren, ziet het college geen reden om bij deze conferentie aanwezig te zijn." Op een vraag van Paternotte of b&w van Amsterdam de conclusies van Dekker over meer Engels op de basisschool deelt, stelde Van der Laan (zijn naam staat onder het betreffende document) dat Amsterdam nog een grote uitdaging heeft: om alle kinderen zonder taalachterstand door te laten stromen naar het voortgezet onderwijs. "Het college kiest er daarom voor om onze middelen en energie daar op te richten." Een antwoord dat de staatssecretaris zich ter harte zou moeten nemen. Tweede in de verkiezing om de Lofprijs der Nederlandse taal 2013 werd de schrijver en ex-hoogleraar Nederlands als tweede taal René Appel.

De overduidelijke winnaar van de Sofprijs der Nederlandse taal 2013 is de Nederlandse staatssecretaris Sander Dekker (VVD) die van plan is de basisscholen in Nederland tweetalig te maken. Onlangs is de Kamer akkoord gegaan met een proef met tweetalig onderwijs bij 12  basisscholen. Bij de aankondiging van zijn plannen in juni stond op nu.nl te lezen:  "Staatssecretaris Sander Dekker (Onderwijs) vindt het zonde dat pas in groep 7 wordt begonnen met Engels. Daarom wil hij scholen alle ruimte geven om vroeg met deze taal aan de slag te gaan." De verengelsing van Nederland gaat deze Dekker kennelijk niet snel genoeg.

Argumenten heeft Dekker nauwelijks. Hij wijst op de kansen op een steeds mondialere arbeidsmarkt, maar kan niet vertellen of Nederlanders nu door gebrekkige kennis van het Engels die banen mislopen. Ook doet de staatssecretaris nogal luchtig over het grote aantal kinderen met taalachterstand op de basisscholen, vooral in de grote steden (zie het antwoord van Van der Laan).

De stichting Nederlands ziet tweetalig onderwijs op de basisschool als een zeer forse stap in de richting van de verdringing van het Nederlands door het Engels. In het universitaire onderwijs is het in Nederland al niet meer mogelijk in het Nederlands af te studeren en wordt het studenten zelfs verboden scripties in het Nederlands te schrijven. Steeds meer middelbare scholen bieden tweetalig onderwijs aan, daarbij aangemoedigd door het Europees Platform, dat gesubsidieerd wordt door de Nederlandse overheid. Nederlands wordt steeds minder vanzelfsprekend in Nederland.

De prijzen
De Lof- en de Sofprijswinnaar worden ieder jaar uitgekozen door bezoekers van de webstek van de stichting Nederlands. Die kunnen daarbij kiezen uit de MaandLofs en MaandSofs, die weer worden gekozen door leden van de sN-schrijfgroep. Het vorig jaar ging de Sofprijs naar het Stedelijk Museum, de Lofprijs was voor de publicist Henk Hofland. De prijzen, in de vorm van een kunstvoorwerp dat ontworpen en gemaakt wordt door Eric Coolen en Michaela Bijlsma (Nieuwe Gracht-producties), zullen met enig ceremonieel worden overhandigd op een nader te bepalen tijdstip. Eerdere Lofprijswinnaars waren, onder meer, Herman Finkers, Martine Tanghe, Gerrit Komrij en Thomas von der Dunk. De Sofprijs ging, onder meer, naar onderwijsminister Marja van Bijsterveldt-Vliegenthart, Jan-Peter Balkenende, de Hema en Albert Heijn. Buiten de eerste Sofprijswinnaar (Philips in 2004) en het ministerie van economische zaken (2007) hebben alle andere winnaars geweigerd de Sofprijs in ontvangst te nemen.
 
De stichting
De stichting Nederlands zet zich in voor het behoud en de versterking van de positie van het Nederlands  als volwassen cultuurtaal en als moedertaal van ruim 23 miljoen Europeanen en Zuid-Amerikanen. Zo is er eind 2009 bij uitgever Bert Bakker het boekje ‘Funshoppen in het Nederlands; woordenlijst onnodig Engels’ uitgebracht met zo'n 11 000 vervangers voor 4500 Engelse termen en uitdrukkingen. Ook is in 2010 bij de Gentse universiteitsuitgever Academia Press een bundel verschenen over het Engels in het tertiair onderwijs in Nederland en Vlaanderen: 'Nederlands in hoger onderwijs & wetenschap?'.